Vendredi 29 novembre (43ème jour d’école)
2ème journée consacrée à la fête de la science :
Aujourd’hui, nous nous attaquons à la mission.
Mardi 26 novembre (41ème jour d’école)
Journée un peu spéciale puisque nous nous sommes occupés des deux défis de la Fête de la Science.
Retrouvez nos travaux en cliquant sur le lien-ci-dessous.
En route pour la Fête de la Science 2019
Sinon, les GS ont travaillé sans le savoir sur la symétrie axiale.
Avec 20 cubes marrons, il ont du faire une ligne qu’il devait placer verticalement devant eux.
Puis avec des cubes jaunes et oranges, ils devaient ajouter des cubes à gauche et à droite de manière identique.
Mission réussie ! Bravo les GS !
Il y a quand même une erreur sur une des photos, sauras-tu la trouver ?
Lundi 25 novembre (40ème jour d’école)
Aujourd’hui, nous avons joué avec des cubes.
Les GS devaient reproduire des modèles.
D’abord un facile,
Puis un plus difficile.
Les CP n’avaient pas de modèle, mais ils devaient fabriquer une forme avec un axe de symétrie.
Vendredi 22 novembre (39ème jour d’école)
Aujourd’hui les élèves de Grande Section ont manipulé seuls les boitiers Veritech en choisissant leur fiche.
Après avoir fait l’exercice, c’est l’heure de vérifier si tout est juste.
Bravo !
Lecture pour les CP, pas de nouveau son mais deux petits mots très importants.
Les élèves de Grande Section ont réalisé un damier avec des cubes.
Séquence de sciences à partir d’une question : Que deviennent les feuilles pendant l’hiver ?
Pour répondre à cette question, nous avons mis dans un aquarium, un fond de terre de jardin,une bonne couches de feuilles déjà marron et pour finir une double couche de carton imbibé d’eau.
Enfin, pour terminer, présentation d’un jeu de stratégie : 2048
Le but du jeu est d’obtenir le plus gros score en faisant glisser les chiffres à l’aide des flèches de direction du clavier.
Quand un 2 rencontre un autre 2, cela donne un 4
Quand deux 4 se rencontrent, cela donne un 8.
Et ainsi de suite jusqu’à 2048.
Vendredi 8 novembre (32ème jour d’école)
Aujourd’hui, les GS ont fait des têtes d’animaux.
des têtes de souris,
des têtes de panda
et des têtes d’ours.
Mardi 5 novembre 2019 (30ème jour d’école)
Les Grandes Sections ont de nouveau manipulé ciseaux et colle pour réaliser un collage avec des chemins de couleurs.
Voici leurs productions.
Lundi 4 novembre (29ème jour d’école)
Après un gros trous dans les publications au mois d’octobre, voici des nouvelles de la classe.
Première journée de reprise où les Grandes Sections ont dessiné des chats. Sauront-ils les refaire à la maison ?
Les CP ont poursuivi la lecture dans le livre avec un texte assez long. La reprise a été un peu poussive, certains réflexes de lecture étant un peu rouillés.
Les GS ont poursuivi leur matinée en faisant du découpage-collage sans thème strict pour l’instant.
Mardi 1er octobre (18 ème jour d’école)
Aujourd’hui, nous avons regardé le fonctionnement d’une écluse.
Pour nous entraîner, nous avons suivi le lien ci-dessous.
Lundi 30 septembre (17ème jour d’école)
Dessin avec les grande section, il fallait dessiner des têtes de bonhommes.
D’abord les yeux, un nez, la bouche, la forme du visage, les cheveux, les oreilles, le menton et les sourcils.
Puis nous avons remis dans l’ordre les lettres de l’alphabet.
Les CP ont manipulé les ++ pour fabriquer des modèles que les copains devaient reproduire.
Création avec des jetons pour les grande Section
Ecriture pour les CP : pas toujours facile de bien tenir son stylo.
L’écriture pour les gauchers
Pour les parents d’enfants gaucher, il est parfois difficile d’aider son enfant à bien écrire.
Le billet de blog ci-dessous vous donnera des pistes.